近日，山東省威海市紀(jì)委通報了3起形式主義、官僚主義的典型案例。其中一起案例中，兩名基層干部在撰寫十九大精神學(xué)習(xí)心得體會時，有抄襲問題，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告。

通報中說，2017年11月，夏莊鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長鄭魯東和黨委委員、紀(jì)委書記王照宇在學(xué)習(xí)貫徹十九大精神過程中，沒有按照要求結(jié)合實際撰寫學(xué)習(xí)體會，而是從網(wǎng)絡(luò)下載文章修改個別語句作為交流材料。鄭魯東、王照宇受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。

這樣貌似不多見的通報案例，不覺間竟登上了新聞熱搜榜單。其實，這樣的情況在機關(guān)單位中并不少見：不少心得體會新瓶裝舊酒，照抄以前的材料；有的網(wǎng)上抄襲的痕跡嚴(yán)重，東拼西湊；有的讓下屬代筆，個人簽字署名就算完成任務(wù)……

那么，從網(wǎng)上抄襲、拼湊學(xué)習(xí)材料以及心得體會，緣何會招致這樣的黨紀(jì)處分？這可以歸因于黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅。去年底，內(nèi)蒙古自治區(qū)也通報了一起類似事件，多名干部受到黨紀(jì)處分。

通報中提及的問題之一是“對照檢查材料造假”。呼和浩特市清水河縣宏河鎮(zhèn)黨委書記云璐個人對照檢查材料既不親自撰寫也不認真把關(guān)，材料中引用早已廢止的黨規(guī)黨法，套用外地單位名稱；鎮(zhèn)紀(jì)委書記康義、副鎮(zhèn)長董俊珍、黨辦主任高升的兩次民主生活會個人對照檢查材料僅更換標(biāo)題，內(nèi)容基本一致；其他班子成員的兩次民主生活會批評意見相同。工作人員在整理會議記錄，撰寫對照檢查材料、學(xué)習(xí)心得體會等材料時從網(wǎng)上抄襲拼湊。

通報指出，宏河鎮(zhèn)黨委黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅的問題暴露出鎮(zhèn)黨委黨的觀念淡漠，對黨內(nèi)政治生活不重視不嚴(yán)肅，管黨治黨寬松軟，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦中缺乏紀(jì)律和規(guī)矩意識，材料造假，開會缺席，黨內(nèi)政治生活流于形式；暴露出縣委對基層黨的建設(shè)抓得不嚴(yán)，縣紀(jì)委和宏河鎮(zhèn)紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任不實，縣委組織部指導(dǎo)不力。黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅的問題在一些地方、一些部門黨組織時有發(fā)生，各級黨組織要認真對照自查，嚴(yán)肅過好組織生活，堅決防止出現(xiàn)通報中的問題，以實際行動落實好黨的十九大精神。

“加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。”黨章規(guī)定，黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

另一方面看，“寫材料、發(fā)文件照搬照抄，編發(fā)新聞稿件東拼西湊、復(fù)制粘貼，這是典型的形式主義、官僚主義的表現(xiàn)。”中紀(jì)委機關(guān)報曾發(fā)文指出，現(xiàn)實中有些朋友在QQ、微信組建“公文寫作交流群”，分享黨課提綱、迎檢計劃、改革方案、述職報告、心得體會等公文，供群友互相“借鑒”。有的人覺得各地的實際情況、經(jīng)驗做法、存在問題都差不多，“共享”的文章?lián)Q換地名、數(shù)據(jù)誰也看不出來。結(jié)果，文章改頭換面、換裝登場，形式主義文風(fēng)悄然滋生。

領(lǐng)導(dǎo)干部自己動手寫對照檢查材料，是開展批評與自我批評、召開專題民主生活會的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對照檢查材料如同自畫像，寫得好，可以認清自己；寫得不好，無異于算了一筆糊涂賬，坑了自己，還耽誤了別人。不少人在寫對照檢查材料時，感覺“臉紅心跳、汗出如漿”，受到了思想洗禮和靈魂觸動。也有一些人不寫準(zhǔn)寫實，寫出的都是些述職報告、工作總結(jié)，更有甚者，抄襲別人，拷貝網(wǎng)絡(luò)。對此，確有必要把對照檢查材料退回、要求修改甚至重寫，以此督促這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上“回回爐”。

說到底，改進作風(fēng)還是要持續(xù)深入推進，無論是寫心得體會還是學(xué)習(xí)報告，只有把自己擺進去，真抓真學(xué)真改，而非生搬硬套、隔靴搔癢、敷衍了事。中紀(jì)委機關(guān)報文章指出，是否自己撰寫，是否下足功夫做調(diào)研、聽民意，是否真實反映了群眾意見和談心體會，是否查擺清楚沒有遺漏，都是衡量對照檢查材料好壞的標(biāo)準(zhǔn)。修改過程，其實也是受教育、受觸動的過程。不要怕修改，不要嫌麻煩，一改再改，改好了，“治治病”的目的才更容易達到。