據臺灣中時電子報網站6月26日報道，北京這所知名中學對初一新生的要求，光是語文就有5項，第1項就是練字，學生至少寫20頁正楷書法，開學時上交；第2項是背詩，附上14首詩文背誦篇目，包括曹操《觀滄�！�、李商隱《夜雨寄北》等；第3項是閱讀，從學校提供的書單里任選2本，包括《安徒生童話》、《朝花夕拾》、《詩經》、《假如給我三天光明》以及朱自清、沈從文、梁實秋、龍應臺等散文集；第4項參觀首都博物館；最后一項是寫2篇隨筆，記錄暑假所思所聞。

報道注意到，不只語文，數學和英文也另外有暑假作業(yè)。數學方面推薦閱讀美國作者呂塔·賴默爾、維爾貝特·賴默爾的《數學我愛你》，并要求自學初一上學期第一章“有理數”，特別強調數軸、相反數和絕對值，以及計算有理數的加減乘除；2016年還推薦初一新生拋開電子游戲，玩很熱門的益智游戲數獨500題。

報道稱，英語方面則是特別推薦了《妙語短篇》，要求至少閱讀20篇英語小故事，還要完成后面的習題；朗讀背誦，并挑選至少5篇默寫；另外要求新生準備一本習字帖，每天練一篇，寫出一手漂亮的英文字。

報道稱，相較之下臺灣學生上初中就沒有太多要求。2015年臺北市教育局繼“取消”小學生寒暑假作業(yè)后，2016年起初中生也沒有暑假作業(yè)，由學生“自己做主”。例如臺北市明星學校中正初中，初一新生只規(guī)定交幾篇閱讀心得；臺北市北政初中則是以生態(tài)寫作營、機器人營或是體育性營隊取代。

臺北市中正初中校長余國珍聽聞大陸初一新生暑假作業(yè)的“分量”，直說臺灣地區(qū)大概只有私立初中才能比擬，臺北市不少私立學校從報名之后就開始暑期輔導；至于公立學校礙于政策，盡量減少學生壓力，余國珍說，“但以我的角度來說，當然擔心臺灣學生會喪失競爭力！”（稿件來源：參考消息網）

資料圖片：2010年9月1日，棗莊市君山路小學學生一起展示暑假“作業(yè)”。當日是山東省棗莊市君山路小學新學期開學第一天，學校組織開展暑假“作業(yè)”展示活動，孩子們將在暑假中學到的手工制作、繪畫、書法等各種才藝向老師和同學們展示。