圖為學(xué)生正在刺繡。受訪者供圖

　　遵循常態(tài)化防控要求，同學(xué)們在教室里都自覺佩戴口罩，錯開落座，躍躍欲試。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們手持繡扇，以針為筆，以線為墨，聚精會神地繡著白鵑梅、梔子花、花翎鳥等，體驗“穿針引線”的樂趣，感悟傳統(tǒng)文化的魅力。

　　學(xué)生魏婧文告訴記者，作為中國傳統(tǒng)的“女紅”手藝，學(xué)刺繡成本不高，圖案和文字并不復(fù)雜，仔細(xì)查看說明書，再經(jīng)過老師指點，只要耐心細(xì)心就能夠繡好，更重要的是，班級女生居多，練習(xí)刺繡最能培養(yǎng)女孩文靜的氣質(zhì)。

　圖為老師正在指導(dǎo)學(xué)生刺繡。受訪者供圖

　　徐嘉鴻是該班為數(shù)不多的男生之一，他繡的是卡通圖案“貓先生”。談起以女性為主的刺繡，他說，“女生做的細(xì)活，男生也可以大膽嘗試，而且我對自己的作品還是充滿信心的”。

　　一回生二回熟，徐嘉鴻認(rèn)為刺繡還是比較容易上手，并且很享受專心刺繡時心里安靜下來的感覺。

　　“刺繡具有很高的藝術(shù)價值，只有全身心參與其中，才能深入地了解這門技藝。”在教師阮學(xué)云看來，課堂學(xué)習(xí)是傳承刺繡文化的一種重要渠道，要身體力行去傳承中國傳統(tǒng)民俗藝術(shù)。

　　圖為學(xué)生的作品。受訪者供圖

　　“受疫情影響，我們還增加了一些線上內(nèi)容。”據(jù)阮學(xué)云介紹，疫情期間，她以直播方式，線上教學(xué)生居家蒸饅頭、做蛋糕，把疫情給教學(xué)帶來的不便化為有利條件，讓課堂更接地氣、貼近生活。

　圖為刺繡課堂。受訪者供圖

　　據(jù)悉，該校人文學(xué)院積極創(chuàng)新課堂教學(xué)形式，為漢語言專業(yè)開設(shè)刺繡、剪紙等傳統(tǒng)技藝課程，將民俗藝術(shù)與本科教學(xué)相結(jié)合，推進(jìn)課程改革與課程創(chuàng)新，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。