班級(jí)文化建設(shè)是形成班級(jí)凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件,為營(yíng)造一個(gè)溫馨愜意的學(xué)習(xí)環(huán)境,近日濟(jì)南三中開(kāi)展了“四美教室”評(píng)比活動(dòng),從“整齊美”“潔凈美”“綠色美”“文化美”四個(gè)方面改造、裝扮教室。
聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行“四美教室”評(píng)比,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。公告欄、圖書(shū)角、黑板報(bào)……但凡是自己班級(jí)的“勢(shì)力范圍”,通通不能放過(guò)。各班板報(bào)內(nèi)容豐富,有的班級(jí)以建黨100周年為主題進(jìn)行板報(bào)設(shè)計(jì),有的圍繞新中國(guó)成立后的輝煌巨變,抒發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,文化美各具特色。
教室桌椅擺放整齊,桌面、地面干凈整潔。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),班級(jí)里的圖書(shū)角也要裝扮一新,設(shè)計(jì)的有吸引力,激起同學(xué)們的閱讀欲望。展示墻上一幅幅精美的畫(huà)作和活動(dòng)照片,主題鮮明、內(nèi)容新穎,既體現(xiàn)了班級(jí)特色,又彰顯了文化氣息。
教室是學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里使用時(shí)間最長(zhǎng)的區(qū)域,濟(jì)南三中把自主權(quán)交給學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和動(dòng)手能力,為校園文化建設(shè)增添了新的特色和內(nèi)涵,使班級(jí)真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)園和幸福家園。(趙甲奕 曲妍潔)