習近平主席五年前在聯(lián)合國教科文組織總部發(fā)表重要演講指出：“我們應該推動不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進各國人民友誼的橋梁、推動人類社會進步的動力、維護世界和平的紐帶。”五年來，中外人文交流領域結出累累碩果，高級別人文交流機制不斷拓展，文明交流互鑒思想正在深刻影響世界。

　　北京古城中學，學生們在上西班牙語課。教室里隨處可見西班牙元素。老師米歇爾將西班牙語言文化之美傳遞到中國青年心中。

　　習近平主席去年11月對西班牙進行國事訪問之際，在西班牙《阿貝賽報》發(fā)表署名文章指出，中文和西班牙語是世界兩大重要語言，兩國在語言文化等領域合作蓬勃發(fā)展。2018年，西班牙語正式列入中國普通高中課程標準。

　　引進來，也走出去。分布多地的海外中國文化中心，向世界人民打開了一扇了解中國、體驗中國文化的窗口。

　　2015年11月，習近平主席對新加坡進行國事訪問期間，為新加坡中國文化中心揭牌，揭開了中新人文交流新篇章。

　　新加坡中國文化中心主辦的“我與中華文化”征文比賽，吸引了一位法國小伙子奧立維參加。他在文章《我和中華文化的愛情故事》中，把中華文化比作女神，還談到對于儒家思想和孝道精神的理解，這幫助他改善了長久以來疏遠的父子關系。

　　文明如水，潤物無聲。無論是西方的交響樂和歌劇，還是中國的昆曲和京劇，無論是西方的繪畫和雕塑，還是中國的書法和瓷器，交流演出、互辦展覽，世界各國人民從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng)。

　　在教育領域，中國已與近200個國家和地區(qū)建立了教育合作與交流關系，與數(shù)十個國家和地區(qū)簽訂了學歷學位互認協(xié)議。

　　在中非合作論壇、中國-拉美和加勒比國家共同體論壇、中國-阿拉伯國家合作論壇框架下，習近平主席都提出了推動人文交流的多項舉措。高層引領下，中俄、中法、中南等高級別人文交流機制也相繼建立。

　　習近平主席倡議召開的亞洲文明對話大會將于今年5月在北京舉行，搭建文明互學互鑒、共同發(fā)展的平臺，體現(xiàn)了中國促進文明發(fā)展的深邃思考和責任擔當。