7月18日,“不忘初心 牢記使命”——侯庶古箏公益教學(xué)講座暨趙一依獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)在濟(jì)南青少宮圓滿舉行。山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席王信義,山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、山東省歌舞劇院國(guó)家一級(jí)演奏員李彥歌,山東省音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、山東師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院古箏演奏家汪瑩,濟(jì)南市青少年宮黨支部書(shū)記劉清蘭,濟(jì)南市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席孫建軍,山東省星境界文化傳媒有限公司總經(jīng)理王毅,山東省人才藝術(shù)中心主任龐峻嶺,上海音樂(lè)學(xué)院山東考級(jí)辦主任徐文靜等專家領(lǐng)導(dǎo)蒞臨演奏會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
作為山東省音協(xié)古箏專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、山東省音協(xié)吉他專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、濟(jì)南市音協(xié)副主席、濟(jì)南市音協(xié)古箏專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng),侯庶在現(xiàn)場(chǎng)講述了孩子如何才能學(xué)好古箏。他表示,要做到“三好”。一、學(xué)生習(xí)慣好——多練習(xí),勤思考,用心方能做好;二、家長(zhǎng)要好——陪孩子學(xué)習(xí),陪孩子練習(xí),陪孩子共同成長(zhǎng);三、老師好——老師精通古箏,并融會(huì)貫通,方能教出好學(xué)生。他現(xiàn)場(chǎng)還對(duì)趙一依做出極高評(píng)價(jià)。
趙一依現(xiàn)場(chǎng)演奏十個(gè)曲目,或激昂,或低柔,或舒緩,或粗狂。曲曲有特色,個(gè)個(gè)有韻味。在勾、托、劈、挑、抹、剔、打、搖、撮與按、滑、揉、顫及左右手交替中演繹出一幅生動(dòng)的文化歷史畫(huà)卷。
在華麗的舞臺(tái)中央,燈光閃爍,臺(tái)下的觀眾屏住呼吸,等待著一場(chǎng)音樂(lè)盛宴緩緩開(kāi)起。她宛如落入塵間的仙子。時(shí)而輕撫琴弦,時(shí)而雙手上下翻飛。
閉上眼睛,靜靜地聆聽(tīng),那優(yōu)美的琴聲仿佛把我們帶進(jìn)了另外一個(gè)世界:像小溪緩緩流過(guò)山澗,像鼓聲陣陣,萬(wàn)馬奔騰,又好似那山谷的幽蘭,綻放著醉人的芳香。琴聲緊,則若急雨敲階,箏聲緩則如細(xì)雨撫桐;張揚(yáng)似朔風(fēng)吹雪,舒展如微風(fēng)拂柳。飄逸時(shí),會(huì)使你仿佛看見(jiàn)霓裳仙子翩然起舞,舞著飛旋的衣袂與玄妙的身姿。整個(gè)世界似乎在那一刻徹底安靜下來(lái),除了沉浸在這美妙的古箏弦樂(lè)中,所有的故事似乎都變得遙遠(yuǎn)起來(lái)。
《打虎上山》 趙曼琴改編
此曲是趙曼琴根據(jù)京劇過(guò)場(chǎng)音樂(lè)改編而成。樂(lè)曲以急速有力的節(jié)奏表現(xiàn)了英雄穿林海、跨雪原,不畏艱險(xiǎn),打虎上山的情景。在這首樂(lè)曲中,作者使用了自己所首創(chuàng)的弦長(zhǎng)音、多指按弦、快速指序等技巧,使這首作品成為現(xiàn)代箏曲中高難度技巧之集大成曲目。作品不足三分鐘,但其藝術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性卻在中國(guó)箏壇具有劃時(shí)代的意義。
《春到湘江》 王中山改編
《春到湘江》原是由著名笛子演奏家寧保生在1976年創(chuàng)作的一首笛子名曲,后由著名古箏演奏家王中山改編為箏曲。樂(lè)曲表現(xiàn)了春天來(lái)臨時(shí)湘江兩岸秀美的春色,展現(xiàn)出一幅碧波滾滾、煙霧繚繞的湘江美景,表達(dá)了湘江兩岸人民對(duì)建設(shè)家園的火熱干勁及對(duì)未來(lái)生活無(wú)限憧憬的幸福場(chǎng)景。
《秦土情》周展編曲
《秦土情》所表現(xiàn)的音樂(lè)理念和形象,在散板中作曲者表達(dá)了故土在自己心中的形象,用陜西音樂(lè)的理念清晰地描繪了一幅西北地區(qū)美好山河的畫(huà)卷。慢板則是表達(dá)了作曲者心中對(duì)故鄉(xiāng)、家人的思念,運(yùn)用陜西音樂(lè)“聲腔化”的特點(diǎn)向聽(tīng)眾慢慢述說(shuō)?彀宄錆M期盼的情緒,快速的技巧好緊打慢唱的抒情切合音樂(lè)形象,表達(dá)生動(dòng)。
合奏《四季調(diào)》王中山編曲 演奏:濟(jì)南市兒童箏樂(lè)團(tuán)(趙一依、李傳昭玙、崔皓月等) 指導(dǎo)老師:侯庶、王暘、王曦婧、張曉天
樂(lè)器合奏:弦奏樂(lè)《對(duì)開(kāi)門(mén)》
軟弓胡:朱兆熳 如意勾:楊宇晨 墜琴:崔福海 二胡:錢(qián)學(xué)藝、郭志佳
古箏:張秀明、劉佳璐 大阮:王笑天 中阮:王子玥 三弦:董艷慧
琵琶:俞曉靜 揚(yáng)琴:蹇麗菲 打擊樂(lè):方廣彪
《楓橋夜泊》王建民編曲
作曲家王建民依據(jù)唐代詩(shī)人張繼的著名詩(shī)篇所作,作品代表了中國(guó)文人精神,使聽(tīng)者在若隱若現(xiàn)的宋明古風(fēng)中,感受到作者對(duì)【江楓漁火】的回念與思嘆。曲中融合吸取了昆區(qū)、蘇州民歌、絲竹等曲式和音調(diào)特色,呈現(xiàn)出精致宜人、典雅詩(shī)意的水墨風(fēng)情。
《溟山》王中山編曲
《溟山》是由中國(guó)音樂(lè)學(xué)院王中山同志采用湘西地方音樂(lè)素材,運(yùn)用較為前衛(wèi)的創(chuàng)作手法譜成的一首古箏作品。它描述了大山的幽遠(yuǎn)、神秘以及四季的多彩變化。本曲在演奏技法上有新的突破,尤其是在樂(lè)曲中段左手快速?gòu)椬嗉夹g(shù)淋漓盡致地發(fā)揮,是以往傳統(tǒng)箏曲所無(wú)法比擬的。
《幻想曲》王建民編曲
《幻想曲》是一首以西南地區(qū)民歌和富有民族特色的節(jié)奏為素材制作的古箏曲。樂(lè)曲開(kāi)始是一段散板的引子,將飛歌的骨干音調(diào)以自由演奏的形式引出,這段音樂(lè)表現(xiàn)了虛幻而精靈的色彩,與樂(lè)曲的涵義相吻合。樂(lè)曲的主題是在引子的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的一段優(yōu)美如歌的旋律,骨干音是將飛歌的音調(diào)以現(xiàn)代的作曲技法進(jìn)行處理,使聽(tīng)眾既能感受到民族素材的風(fēng)格,又能讓主題旋律有新色彩的出現(xiàn),不落俗套。樂(lè)曲中部還加入了一些當(dāng)?shù)馗挥刑厣囊魳?lè)節(jié)奏,制造出一種打擊樂(lè)的效果。
《西域隨想》王建民編曲
《西域隨想》是作曲家王建民根據(jù)新疆地區(qū)民間音樂(lè)的素材而創(chuàng)作的一幅異域風(fēng)情畫(huà)。全曲以新疆達(dá)卜鼓華麗的鼓點(diǎn)做伴奏,貫穿全曲。樂(lè)曲的開(kāi)頭是一段奇異詭怪的引子,一開(kāi)場(chǎng)就將聽(tīng)眾的想象插上翅膀,一直飛到那古西域群舞狂歡的景象之中。古箏的演奏頗具特色,時(shí)而打出新疆舞蹈的節(jié)奏,與達(dá)卜鼓交相輝映;時(shí)而用手拍擊面板和弦面,烘托出一幕粗獷、奔放、熱情的舞蹈場(chǎng)面。
整個(gè)演奏會(huì)掌聲迭起,高潮不斷,不僅讓聽(tīng)眾感受到古箏的藝術(shù)特性,同時(shí)也感受源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中國(guó)傳統(tǒng)文化所具備的獨(dú)特魅力,回味綿長(zhǎng)。剛滿十二歲就能獨(dú)立挑大梁,舉辦屬于自己的演奏會(huì),這在整個(gè)濟(jì)南市乃至山東省都是十分罕見(jiàn),趙一依的成功與自己扎實(shí)基本功和天賦異稟的古箏駕馭能力分不開(kāi),更不開(kāi)名師的點(diǎn)撥和諄諄教誨。這只還是開(kāi)始。愿趙一依百尺竿頭,更進(jìn)一步,古箏藝術(shù)道路,永無(wú)止境!