對(duì)全鎮(zhèn)留守兒童基本情況進(jìn)行摸底、調(diào)查，掌握全鎮(zhèn)留守兒童的基本情況。組織機(jī)關(guān)干部和教師深入留守兒童家中進(jìn)行家訪調(diào)研，與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，定期走訪，了解并盡可能幫助解決留守兒童生活中的實(shí)際困難，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，盡到他們作為“代理父母”的責(zé)任和義務(wù)。營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的良好社會(huì)氛圍，最終達(dá)到有效的促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的目的。