資料圖:2018年9月7日,學(xué)生們把制作的手工藝品送給老師。新華社記者 王曉 攝
廣州日報東莞訊 (全媒體記者王其琪攝影報道) 昨天是教師節(jié),不少學(xué)校都洋溢著節(jié)日的氣氛。不僅是學(xué)生和老師,家長們的話題也是三句不離“教師節(jié)”。
有些家長表示,自己孩子班里的家委會提早做了方案,讓老師和孩子們過了一個充實而有意義的教師節(jié)。但有的家長卻表示,家委會雖熱心,但想一出是一出,可難住了不少家長。
據(jù)了解,隨著即時通訊的全面普及,老師與家長微信、qq等線上溝通越來越多,關(guān)系也日益密切。與此同時,家長們彼此也更加熟悉,漸漸地,便有了“家委會”這樣代表全體家長與學(xué)校溝通的“精英組織”。每年教師節(jié)前,家委會都十分忙碌。
贊:策劃的教師節(jié)活動“充滿儀式感”
“孩子第一年上幼兒園,給老師添了麻煩,我們做家長的要借這個教師節(jié)表達我們的心意。”東莞的周先生作為一名家委會成員,在教師節(jié)來臨前主動挑起了活動策劃的重擔(dān)。周先生說,在策劃時兼顧了活動開支、活動效果等因素,已經(jīng)竭盡所能讓每一位家長都能接受,并且滿意,讓老師們過一個充滿儀式感的節(jié)日。怎樣才算教師節(jié)活動圓滿成功?周先生坦言,就是要讓老師感覺到家長的認可和支持。
昨天,周先生夫婦代表全體家長為配班老師和阿姨送上了鮮花,也給老師和小朋友們送上了美味可口的節(jié)日蛋糕。不過,周先生說,整個討論過程異常艱辛,不僅遭遇了多次“冷場”,還有家長擔(dān)憂送禮物不妥。周先生的妻子在群上力挺丈夫:“別的班能送,我們?yōu)槭裁床凰?老師照顧小朋友這么辛苦,送一束花表示家長心意,有什么問題?”最終,家委們敲定了活動方案。
傍晚時分,周先生把活動照片發(fā)在家長群上,獲得不少家長點贊。一位家長表示,自己沒有心思策劃這類活動,多虧熱心的家委,讓老師、孩子一起度過了一個有儀式感的教師節(jié)
韓女士說,自己和丈夫都屬于不善言辭的人,女兒豆豆的性格隨了爸媽,也是害羞靦腆,剛克服分離焦慮,還不敢在班上大聲說話。但今天,豆豆在家長們的鼓勵下勇敢說出了“老師我愛你”,這讓韓女士非常欣慰。“家委會成員不僅熱心,也很會教孩子,算是彌補了我和孩子爸爸的性格短板。”
尬:家委會想法很多 有家長略感壓力
家住東莞南城的陳女士(化名)無奈向記者說起自己的經(jīng)歷,教師節(jié)前,她突然被@加入一個臨時家長群,邀請人是班上的一位家長,說是要籌備教師節(jié)活動,陳小姐沒多想便加了進去。
等班上家長們悉數(shù)進群后,牽頭人便讓家長們出主意,以眾籌形式給老師送禮表心意,群里掀起了一番討論小高潮。有的提議鮮花水果籃,有的提議送卡片蛋糕,還有的提議送杯子或是別的紀念品。
陳女士說,群里討論到了半夜才作罷,還讓家長們接龍表態(tài)。作為一名家長,陳女士感覺徒增了一些困擾。她說,在她心里,教師職業(yè)一直是崇高的,校園風(fēng)氣也應(yīng)該是純凈的。此前,班上老師已經(jīng)發(fā)了信息說,家長配合就是最好的禮物。自己本來就打算在教師節(jié)當(dāng)天編輯一條祝賀短信發(fā)在群里,表達對老師的感恩之意。但這個群一加入,特別是牽頭家長讓大家發(fā)言,就感覺要被逼著表態(tài)了。“其實感覺家委的方案很一般,但是礙著面子又不好說,人家已經(jīng)這么賣力了。”陳女士說。
無獨有偶,周小姐孩子班上的家委會也策劃了一些“有想象力”的慶祝方案。“家委會的意見是,教師節(jié)當(dāng)天組織草坪派對,請專業(yè)慶典公司布置場地,并邀請攝影師前來拍照。”周小姐說,看到這個消息眼前一黑,因為自己和老公平日工作繁忙,很難有時間參加這樣的活動。“所幸老師拒絕了,否則真是不知道怎么和孩子交代。”周小姐無奈地說,之前開學(xué)的時候家委會就組織了一系列活動,這才沒過幾天又計劃搞活動,讓他們這種雙職場父母招架不來。“戲太多了,不知道該配合表演還是視而不見。”
家住花園新村的黃女士說,教師節(jié)前一晚7時許,家委會在群上呼吁所有家長統(tǒng)一行動,給老師們制作賀卡來代替鮮花等禮物;貜(fù)完“收到”,黃女士急急忙忙買來材料,埋頭苦干數(shù)小時,終于在凌晨3時半做完了4張賀卡。“本想給副科老師們也都做一張,但實在撐不住了。”梅女士說,3時半洗澡4時左右才入睡。”
老師: 家委會很用心 但禮物不便收
家委會到底該如何行使職責(zé)?有業(yè)內(nèi)人士稱,目前家委會由家長推選而出,每個班3~5名家長組成,成為學(xué)校與家長之間溝通的橋梁,可以將家長意見反映給校方,也可以協(xié)助學(xué)校開展活動,家委會的存在能夠有力提高班級凝聚力。
而之所以家委會有一些過了的舉動,恰恰體現(xiàn)了當(dāng)今家長們的焦慮。教師節(jié)當(dāng)日,東莞東城一中學(xué)班主任坦言,能感到家委會用心,但收到禮物會有負擔(dān)。
該老師表示,比如有時家委會硬要送來蛋糕,她就會給學(xué)生分享;但如果是其他物品,就讓老師很為難。“買禮物的錢通常來自班費,班費本該是為班級活動而儲備的資金。”這位老師表示不想讓任何家長有經(jīng)濟負擔(dān)。該老師還表示,即使蛋糕給學(xué)生一起分享,也會打亂正常的教學(xué)計劃,尤其是中學(xué),課程安排相對較多。“桃李滿天下是我們的心愿,至于教師節(jié),家長配合老師平時教育,一聲祝福真的已經(jīng)足夠。”