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少兒編程熱:九歲開始學(xué)被告知"晚了" 到底該怎么學(xué)?

2018-12-01 02:06:29 來源: 錢江晚報 作者: 點(diǎn)擊圖片瀏覽下一頁

 兩年三萬元,少兒編程到底學(xué)些啥

幾乎所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會提到對孩子升學(xué)有幫助,但事實(shí)真的如此嗎?

一個半小時的試聽課結(jié)束后,兒子很興奮,在課程銷售的熱情推介下,杭州的程芳(化名)刷了近3萬元,給兒子報了兩年半的編程課。

“這是目前為止,給他報的最貴的興趣班。”

最近兩年,在中小學(xué)生的課外培訓(xùn)市場上,少兒編程像一匹黑馬沖了出來,日漸火熱。

上個周末,錢江晚報記者走訪了杭州幾家少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),每家都有不少家長帶著孩子在試聽、咨詢、簽約。

給娃上培訓(xùn)課就像圍城,外頭的想進(jìn)去,里頭的又在后悔。這不,最近就有一位媽媽在杭州本地論壇上發(fā)帖稱自己是一位“花三萬給兒子學(xué)編程的傻媽媽”。

被追捧的少兒編程究竟在學(xué)什么,家長和孩子為何愿意花這么多錢進(jìn)去。錢江晚報記者進(jìn)行了調(diào)查。

9歲來學(xué)編程,已經(jīng)有點(diǎn)遲了

從杭州文一路、文二路到文三路這個高新文教區(qū)內(nèi),有四五家主打少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

“這周邊學(xué)校多,而且都是不錯的學(xué)校。”一位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員說。

周末,錢江晚報記者在文三路附近一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)看到,三三兩兩的家長坐在休息區(qū)外,孩子都在教室內(nèi)上課。

這里的教室基本都是小間,有四五間,每間教室少則兩三人,多則五六個孩子,每人一臺電腦,年輕的男老師站在前面授課。

一位媽媽帶著9歲的兒子鵬鵬正在咨詢課程。

孩子媽媽說,自己是文科生,完全不懂編程,兒子以前也沒接觸過,但身邊有好幾個朋友的孩子在學(xué),就過來了解一下。“不過,我老公覺得他現(xiàn)在學(xué),有點(diǎn)太早了。”

“不早了,我們這里最小的是6歲,正好,說實(shí)話,9歲已經(jīng)有點(diǎn)遲了。”旁邊的工作人員說。

在和這位媽媽的溝通中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師說了兩層意思:一是,大數(shù)據(jù)時代,掌握編程是這代孩子的基本技能,而且學(xué)習(xí)編程可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維、創(chuàng)造力、想象力;二是編程學(xué)好了,對各個階段的升學(xué)都會有幫助。

這些是不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在推介課程時都會拿出來的兩個理由。

“杭州一些民辦初中,對在全國性的編程大賽中拿到獎項(xiàng)的孩子,錄取時候是有傾斜的。還有含金量最高的全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP),一旦拿到名次,等于半只腳踏入名校了。”這位老師翻出了一些民辦初中的招生條件,一一介紹這個領(lǐng)域含金量高的幾項(xiàng)比賽,“來我們這里的家長,大多是出于這個目的。”

之后,鵬鵬試聽了一個小時的課程,在老師的指導(dǎo)下,在一款名叫scratch的軟件界面中制作完成了一款小游戲。

這讓鵬鵬很興奮,他纏著媽媽說想學(xué)這個。

“他可以先從scratch學(xué)起,一周上一次課,差不多一年就可以學(xué)完。”根據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程來看,他們每節(jié)課的主題都是完成一款小游戲,游戲類型有貓捉老鼠、小美換裝、植物大戰(zhàn)僵尸、超級瑪麗等,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師給出了一個價格:一萬五千多元,這還是優(yōu)惠打折過的。

孩子試聽完課程,就來了興趣

比鵬鵬大一歲的小斌已經(jīng)學(xué)了半年,同樣是scratch,爸爸陳先生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建議下報了一年半的課程,費(fèi)用2.7萬元左右。

給兒子報班前,陳先生對少兒編程的認(rèn)知幾乎為零,“現(xiàn)在都在講AI時代,杭州又是互聯(lián)網(wǎng)城市,學(xué)這個總是有用的吧。關(guān)鍵是他有興趣,學(xué)了幾節(jié)課就能有作品了,很有成就感。”

一旁的小斌略帶自豪地說:“我可以自己設(shè)計游戲啦。”

對于是否考慮通過編程來給升學(xué)加成,陳先生倒是沒想過,“那應(yīng)該很難吧,要拿到名次才可以。”

鵬鵬的媽媽則說隨緣,“他有興趣,就給他學(xué),以后真能比賽出成績最好,不行也不勉強(qiáng)。”

讓鵬鵬和小斌感興趣的scratch課程,正是所有少兒編程機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容。

據(jù)了解,Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。特點(diǎn)是使用者可以不認(rèn)識英文單詞,也可以不使用鍵盤,就可以進(jìn)行編程。

從孩子操作這個軟件的情況來看,在有人指導(dǎo)的情況下,即便是6歲的孩子,也可以按照例子完成一個完整的可運(yùn)行的程序,這個過程會用到涂鴉、聲音、圖片等有趣的元素,所以很多孩子幾乎一眼就會喜歡上這個軟件。

掏了3萬元,這個媽媽后悔了

35歲的小海(化名)今年辭職,專門為參加編程競賽的中小學(xué)生做輔導(dǎo),目前有5個孩子跟著他學(xué)習(xí)。

小海大學(xué)畢業(yè)后一直從事的是計算機(jī)方面的研發(fā)和管理工作,先后做過iOS開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、Java后臺,以及人工智能方面的研發(fā)。

“我是機(jī)緣巧合走上這條路的,去年輔導(dǎo)同事一個8歲的孩子學(xué)習(xí)c語言,今年他父母想讓他參加全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽,我才知道還有信奧賽。對不少家長來說,這是升學(xué)的一條途徑,我看有市場,就辭職專門做這個。”

在小?磥,許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的scratch課程并不是嚴(yán)格意義上的編程,只是一種編程啟蒙。

“它偏游戲化, 所以小孩子都喜歡,低年級的學(xué)生,比如六七歲,或者七八歲的小朋友,可以先去學(xué)scratch,這個對編程也是有幫助的。但是,這并不是必須的過程。年齡大一點(diǎn)后,沒學(xué)過scratch,也能直接學(xué)C和C++。”

在論壇上發(fā)帖聲稱自己是“傻媽媽”的huanghj2882在帖子里說,今年花了近3萬元給9歲的兒子報了少兒編程,當(dāng)時在課程老師的推薦下從scratch學(xué)起,上了快40節(jié)課后,和親戚家的孩子一比,才發(fā)現(xiàn)花了這么多錢和時間,兒子的進(jìn)步并不大。

“親戚的小孩比兒子小半歲,也在學(xué)編程,說起計數(shù)器、累加器、函數(shù)、二進(jìn)制十進(jìn)制這些專業(yè)知識,我兒子竟然都不知道。”

這位媽媽現(xiàn)在認(rèn)為,不該花那么多時間和那么貴的學(xué)費(fèi)去學(xué)這個。

少兒編程到底該怎么學(xué)

和很多本身對編程就一知半解的家長相比,恒爸是陪著兒子學(xué)編程。這位博士爸爸雖然是文科生,但很喜歡電腦游戲,恒恒三年級時,在學(xué)校里參加了一個關(guān)于scratch的創(chuàng)意社團(tuán),他自此開始邊自學(xué)邊教兒子學(xué)習(xí)。

一年時間下來,恒恒獲得了挺有含金量的幾個獎項(xiàng),算是小有成就,恒爸對越來越火爆的少兒編程有了自己的思考。

“scratch是積木類型的,拼搭方便,直觀,很容易就能讓小朋友有成就感,所以很多地方都在學(xué)。但我覺得它算不上真正的編程,但它使得孩子學(xué)習(xí)有了可能,也培養(yǎng)了一定的編程思維。如果入門的話,小學(xué)三年級完全來得及,沒必要那么早。”

恒爸沒有給兒子報編程類的學(xué)習(xí)班,因?yàn)樵谒磥,scratch完全可以自學(xué),“外面的班我去試聽過,老師教得慢,也太貴。”

杭州青少年活動中心也開設(shè)有和編程有關(guān)的興趣班,今年招生多達(dá)1400多人。據(jù)介紹,從兩三年前開始,每年報名的孩子起碼增加20%。

“我們的招生是從小學(xué)四年級開始,孩子的理解力、思考能力、包括數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等,這些都會影響到編程學(xué)習(xí),我們覺得從這個年齡段開始更合理。”活動中心科技部的一位老師說,他們的編程學(xué)習(xí)也包括scratch,但不會花費(fèi)大量時間,最多30次課,“對多數(shù)低年齡段的孩子來說,他所學(xué)習(xí)的scratch,更多是一種模仿,比如做了一個作品出來,但他未必能理解為什么要這么做。”

這位老師表示,這種游戲的確對訓(xùn)練孩子的邏輯思維有幫助,但不是每個孩子都適合學(xué)編程。“對低年齡段的孩子,有很多其他途徑。”

責(zé)任編輯: 王寧
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