近日，華裔科學(xué)家吳恩達(dá)特意發(fā)文，祝賀74歲的父親完成146門在線課程。

他的父親早在四十年前就開始了機(jī)器學(xué)習(xí)的探索，言傳身教引導(dǎo)吳恩達(dá)成為了人工智能領(lǐng)域的執(zhí)牛耳者，年過七旬依然在學(xué)習(xí)。他認(rèn)為“跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)才能出真知，特定領(lǐng)域?qū)＜易罱K什么都不懂”。

學(xué)小提琴悟到學(xué)習(xí)真諦，成績火速躍居第一

吳恩達(dá)的父親Ronald Paul Ng ，今年74歲了。

在完成146門課程的學(xué)習(xí)后，老Ng分享了自己長達(dá)8年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

小時候，Paul Ng在香港一個中產(chǎn)階級家庭長大，從小就熱愛閱讀和音樂。他回憶，小學(xué)時總是班上的最后一名。后來因?yàn)閷�拉小提琴產(chǎn)生了興趣，不知怎么的，就成了班上的第一名。

他寫道，”當(dāng)我還是一名學(xué)生的時候，我被邀請加入管弦樂團(tuán)。專業(yè)人士參加排練和音樂會有報(bào)酬，而我只是一個學(xué)生，只有音樂會的報(bào)酬”。

從那時起，Paul Ng受到鼓舞，努力提高小提琴和中提琴的專業(yè)技能。

”隨著時間的推移，我愛上了它，我對音樂的鑒賞力提高了。其中一個方面是學(xué)習(xí)掌握樂器的技巧，另一個方面是適應(yīng)一個管弦樂隊(duì)。”

傾聽他人并與他們更好地合作，是提升的關(guān)鍵。

”這也幫助我在課堂上表現(xiàn)優(yōu)異，有時甚至沒有多少學(xué)習(xí)！直到今天，我相信音樂及其協(xié)作的特性在我的大腦中打開了某些通道，使我能夠理解課堂內(nèi)外的概念。”

當(dāng)吳恩達(dá)在2012年創(chuàng)建Coursera時，Paul Ng出于好奇選了一些課程。

他參加的第一個課程叫做”模型思維”，這是一個來自密歇根大學(xué)的基于邏輯的在線課程。

起初，他并沒有想太多。但是，一點(diǎn)一點(diǎn)的，Paul Ng開始理解這些非自己專業(yè)的知識，并且選擇了很多不同領(lǐng)域的課程。到今天，他已經(jīng)完成了146門課程，而且還在繼續(xù)學(xué)習(xí)！

一個74歲的老人，為什么還能有如此高的學(xué)習(xí)熱情？

”也許這就是我感知音樂和成為管弦樂隊(duì)一員的方式。我這樣做僅僅是因?yàn)槲蚁矚g做這件事。”

四十年前就開始搞機(jī)器學(xué)習(xí)，啟發(fā)吳恩達(dá)創(chuàng)辦Coursera

大學(xué)畢業(yè)后，Paul Ng成為了一名醫(yī)學(xué)專家。1984年，38歲的他來到新加坡，開始了私人醫(yī)生生涯。同時，他還自愿為其他需要幫助的人提供醫(yī)療服務(wù)。

起初，Paul Ng和其他志愿護(hù)士和醫(yī)生一起參加了軍事醫(yī)學(xué)課程，并成為了一名上尉。幾年后，被送去參加一個醫(yī)療官員的課程。當(dāng)某位負(fù)責(zé)人未能及時出席通訊課程時，他被任命為臨時負(fù)責(zé)人，后來轉(zhuǎn)正。

后來，Paul Ng被提升為少校。在營內(nèi)訓(xùn)練期間，他還要負(fù)責(zé)實(shí)彈射擊演習(xí)。仔細(xì)想想，這活真的很有壓力啊。

”在那里，我學(xué)到了管理人員本身就是一種技能。如果有人以身作則，人們就會追隨你。這表明你理解他們的處境，你同情他們，他們也會回應(yīng)你”。

吳恩達(dá)能成為機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的執(zhí)牛耳者，跟父親的言傳身教息息相關(guān)。

吳恩達(dá)發(fā)文感謝父親贈書，Paul Ng在四十年前就開始了機(jī)器學(xué)習(xí)的探索。吳恩達(dá)手中的這本，是Paul Ng1980年寫的論文的副本，是關(guān)于用機(jī)器學(xué)習(xí)診斷肝臟疾病的。

正是受了這些啟蒙，吳恩達(dá)后來創(chuàng)辦了 Coursera （以及 GoogleBrain、 DeepLearning.ai 等) ，讓更多的人可以不用去名校，也能了解這個世界。

雖然參加網(wǎng)絡(luò)課程不是Paul Ng的日常工作，但是他已經(jīng)把終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)帶到了很多地方。而且，現(xiàn)在74歲了還在工作。

Paul Ng現(xiàn)在新加坡的 Icon 血液中心擔(dān)任血液疾病方面的專家，同時還是新加坡調(diào)解中心的首席調(diào)解員和國家法院的志愿調(diào)解員。

2012年注冊 Coursera 時，他只選擇了自己認(rèn)為有趣的東西。比如博弈論和基于 agent 的建模，但是后來幾乎每更新一門課程，他都要去看看。

Paul Ng：跨領(lǐng)域知識很重要，特定領(lǐng)域?qū)＜易罱K什么都不懂

Coursera上有一門關(guān)于法醫(yī)學(xué)的課程，Paul Ng最初是出于好奇才選的，但并不覺得有什么用。一天，一個外國病人來找他驗(yàn)血，他懷疑自己是汞中毒。

因?yàn)樗�的血液測試沒有任何證據(jù)表明這一點(diǎn)。然而，他從在線課程中了解到測量我們頭發(fā)中的水銀含量是可能的。當(dāng)頭發(fā)開始生長時，頭發(fā)頂端血液中的汞(如果有的話)就會出現(xiàn)。

Paul Ng立即找到了南洋理工大學(xué)，與法醫(yī)學(xué)教授們進(jìn)行溝通。沒多久，就在病人的一縷頭發(fā)中發(fā)現(xiàn)了高濃度的汞，證明病人的猜測是真的！

通過這件事，Paul Ng覺得了解其他學(xué)科并具有跨領(lǐng)域知識非常重要，”你永遠(yuǎn)不知道他們的真正價值，直到自己被打臉”。一個特定知識領(lǐng)域的專家就是那些知道越來越多的事情，但最終什么都不知道的人。