消防課深入人心

    “叔叔，發(fā)送火災時我們應該怎么撥打119報警電話”，在消防安全培訓中，學生們爭先恐后的向授課人員咨詢著日常生活中與消防相關的問題。授課人員結合暑期安全和家庭火災特點，教授了家庭常見火災隱患查找整改方法，對如何正確用火用電用氣，如何正確報火警，如何正確逃生自救以及日常應該注意的防火常識等知識進行了細致的講解。課件中一幕幕驚心動魄的火災救援場面，孩子們都瞪大眼睛認真的觀看著，不時發(fā)出惋惜聲，簡單易懂的畫面和文字不僅讓孩子們學到了消防安全知識，而且使他們的消防安全意識得到了進一步提升。

                               整潔警營贊不絕口

    在參觀中隊戰(zhàn)斗班、休閑吧、紅門影院、榮譽室和器材庫等庫室過程中，師生們聆聽了消防官兵在火災撲救、搶險救援中的英雄事跡，使師生們感受到了消防職業(yè)的艱辛和神圣。面對整齊劃一的內(nèi)務設置、窗明幾凈的衛(wèi)生打掃，師生們驚嘆聲不斷，贊不絕口。當看到消防官兵如“豆腐塊”的被褥和擺放整齊的物品時，孩子們?nèi)滩蛔◇@嘆：“哇，好整齊哦！”并對“豆腐塊”產(chǎn)生了好奇心，中隊戰(zhàn)士為他們演示了“豆腐塊”的形成過程，有的學生還有模有樣的跟消防戰(zhàn)士疊起被子，忙的不亦樂呼。

                             零距離接觸消防“武器”

    “快看，是消防車，好帥��！”當走進消防車庫時，小朋友的目光就被顏色鮮艷的消防車吸引著，對紅白相間的它們表現(xiàn)出濃厚的興趣，一聲聲感嘆此起彼伏。隨后，解說員向孩子們介紹了每一輛消防車及配備器材的用途、性能和操作方法。

    救生拋投器、空氣呼吸器、絕緣剪、無齒鋸……課堂上和生活中無法接觸到的消防“武器”一一呈現(xiàn)在孩子們的面前。第一次如此近距離的接觸到這么多的專業(yè)消防裝備，大家的好奇心、求知欲一下子被調(diào)動起來，爭先向前圍著消防官兵們詢問各種器材裝備的名稱、用途和操作使用方法。“如果消防員需要深入充滿濃煙及高溫氣體的室內(nèi)進行偵查、滅火和救人時，就需要佩戴空氣呼吸器做好個人安全保護”、    “如果發(fā)生車禍，人被卡在駕駛室內(nèi)，消防員就需要使用液壓工具組進行撐頂、破拆實施救援”、“哇，原來每一樣工具都有這么重要的用途和作用”。

 

                                    

   在中隊戰(zhàn)士演示原地穿著戰(zhàn)斗服、一路兩出水綜合操、無齒鋸鋸燈泡、液壓鉗夾酒瓶等業(yè)務技能的過程中，戰(zhàn)士們嫻熟的動作和精彩的表演贏得了師生們的陣陣掌聲。孩子們更是止不住自己的好奇心，“我也要穿消防戰(zhàn)斗服，我要抱一下水槍……” 叫著嚷著都要親自體驗一下。當他們穿起厚重的消防戰(zhàn)斗服后，發(fā)出陣陣感嘆聲：“消防叔叔好辛苦啊，這么熱的天還要穿這么厚的衣服去救火，我平時一定要注意消防安全，讓消防叔叔不那么辛苦……”。

    此次消防夏令營活動通過參觀學習、體驗感受、實踐操作和互動交流等多種方式，教育和引導師生進一步提高安全意識，主動學習掌握常用的消防安全知識技能，有效預防和避免身邊各類隱患風險侵害，通過小手拉大手，不斷提高全社會抗御火災的整體能力。