據(jù)英國《每日郵報》9月27日報道，英國小學近日陸續(xù)開始引進可以讓學生站立聽課的桌椅，來提高小學生的課堂活躍度與健康指數(shù)。

Kewstoke小學已經(jīng)是第5所引進此創(chuàng)新課桌椅的英國小學校。校長Sarah Harding此前讀到了新型課桌益處的報告做出了此項決定。桌椅通過學校體育補助金購置，用以為學生建立一種健康活躍的聽課方式。研究表明，一天三小時，一周五天使用站立桌椅一年可以額外消耗30000卡路里，相當于跑了十場馬拉松。然而也有研究表明，全天站立相比于坐姿會將心臟病的患病率提高一倍。

　　該校有85名學生，于27日前開始使用站立課桌，校長稱她已經(jīng)感受到了一些學生們的進步，學生對此的反饋也很好，十分受歡迎。校長介紹，許多學生早起來到學校，用五分鐘這個課桌，來伸展四肢。還有學生使用課桌長達20分鐘來寫作。這種桌椅將孩子們從傳統(tǒng)坐姿學習中釋放，從而提供他們一種更為健康的生活方式。這一方式既能鼓勵學生學習又能使他們身體得以鍛煉。校長表示如果這種課桌一直如此受歡迎，學校將要增加站立桌椅的數(shù)量。

　　站立桌椅供應公司總經(jīng)理Nick White說道:“這個設(shè)備的過人之處在于可以短時間內(nèi)將常規(guī)坐姿桌椅轉(zhuǎn)變成站立桌椅。設(shè)計初衷是基于改善孩子們?nèi)狈�運動的這一現(xiàn)狀，我們希望提供一種更健康的生活方式。”

　　由來自Texas A&M Ergonomics 的Mark Benden的研究表明，與傳統(tǒng)坐姿學習的學生相比，使用站立桌椅的學生投入度提高了12%。經(jīng)過對學生執(zhí)行功能的測試，他們分析解決問題的能力由于站立時神經(jīng)認知功能的提高而得以提升，研究人員還發(fā)現(xiàn)使用站立桌椅相比坐姿桌椅可以多消耗15%到25%的卡路里。