9月10日,在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”里,志愿者在教孩子手語游戲!
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日!
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”里,老師志愿者孫燕(中)在教孩子畫畫。
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日。
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點,孩子和志愿者一起玩彩虹傘游戲(無人機照片)。
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日!
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”里,來自得妥鎮(zhèn)的10歲女孩倪佩瑤展示她畫的畫。地震發(fā)生后,她和其他三個兄弟姐妹由爺爺帶著來到了這個安置點,而爸爸媽媽則留在得妥鎮(zhèn)的安置點,暫時無法團聚。她最大的心愿是早日見到爸爸媽媽!
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日!
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”里,來自得妥鎮(zhèn)的孩子們用橡皮泥制作創(chuàng)意“月餅”。
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子。
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日!
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”里,老師志愿者辜曉鑫(左二)和孫燕(左三)與孩子們一起用橡皮泥制作創(chuàng)意“月餅”!
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日。
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”里,來自得妥鎮(zhèn)的孩子們用橡皮泥制作創(chuàng)意“月餅”!
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日!
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點的“帳篷課堂”里,老師志愿者辜曉鑫教孩子們關(guān)于月亮變化的知識!
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日!
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝
9月10日,在瀘定二中臨時安置點,一名來自得妥鎮(zhèn)的小朋友在幫志愿者打氣球!
四川瀘定地震發(fā)生后,瀘定縣第二中學校成為臨時安置點,安置了受災嚴重的得妥鎮(zhèn)的800多名村民,其中約有50名孩子。自9月6日開始,11名來自瀘定縣幼兒園和冷磧鎮(zhèn)幼兒園的老師帶領(lǐng)10名大學生和高中生組成志愿者服務(wù)團,在提供志愿服務(wù)的同時照料、陪伴這些孩子!
9月10日是中秋節(jié),也是教師節(jié),這些志愿者自費買來氣球、彩色貼紙、文具等,將三個帳篷裝點成“帳篷課堂”,帶領(lǐng)孩子們畫畫、做游戲、制作創(chuàng)意“月餅”等,一同度過特別的暖心節(jié)日!
之后,這些志愿者將繼續(xù)在這個安置點的“帳篷課堂”里分年齡段照料和陪伴這些孩子,輔導孩子們學習! ⌒氯A社記者 沈伯韓 攝