9月6日拍攝的北極鎮(zhèn)中心學(xué)校（無(wú)人機(jī)照片）。新華社記者 謝劍飛 攝

　　1997年，老家在山東的馬建國(guó)大學(xué)畢業(yè)后，從山東來(lái)到黑龍江漠河成為一名鄉(xiāng)村教師，一轉(zhuǎn)眼，就是20多年。

　　初到北極村時(shí)，學(xué)校辦學(xué)條件艱苦。由于師資不夠，教師兼授不同科目是學(xué)校里的常態(tài)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、生物、歷史、地理……多年來(lái)，學(xué)校缺啥老師，馬建國(guó)就教啥。20多年來(lái)，馬建國(guó)堅(jiān)持陪伴在學(xué)生身邊。在他心里，學(xué)習(xí)底子弱的孩子更需要老師的指導(dǎo)。

　　長(zhǎng)期扎根北疆教學(xué)一線，馬建國(guó)榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。 在他的倡議下，學(xué)校借鑒先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索符合當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)模式，開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)文體活動(dòng)。“希望更多的人投身到教育事業(yè)中，為邊疆的孩子撐起更好的未來(lái)。”馬建國(guó)說(shuō)。

　　9月6日，在北極鎮(zhèn)中心學(xué)校，馬建國(guó)在給學(xué)生上課�！⌒氯A社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮(zhèn)中心學(xué)校，馬建國(guó)和學(xué)生一起上消防知識(shí)“開(kāi)學(xué)第一課”�！⌒氯A社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮(zhèn)中心學(xué)校，馬建國(guó)在教學(xué)樓的走廊中巡視。　　新華社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮(zhèn)中心學(xué)校，馬建國(guó)在和新入職的教師交流。　　新華社記者 謝劍飛 攝

　　9月6日，在北極鎮(zhèn)中心學(xué)校，馬建國(guó)和學(xué)生交流玩耍（手機(jī)拍攝）�！　⌒氯A社記者 楊思琪 攝

　　9月6日，在北極鎮(zhèn)中心學(xué)校，馬建國(guó)（右四）和學(xué)生一起打籃球�！　⌒氯A社記者 楊思琪 攝

　　9月6日，在漠河市北極鎮(zhèn)北極村，馬建國(guó)到學(xué)生家中家訪。　　新華社記者 楊思琪 攝