近日，濟(jì)南市華山第三小學(xué)為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，強(qiáng)健體魄，響應(yīng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的號(hào)召，力邀華山街道應(yīng)急大隊(duì)（公益崗）退役軍人，為全校學(xué)生組織了一場(chǎng)，為期一周的軍訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)。
華山退役軍人應(yīng)急大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)顏京芝與華山三小校領(lǐng)導(dǎo)共同組建了國(guó)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
決定以“增強(qiáng)少先隊(duì)員的國(guó)防意識(shí)，提高集體榮譽(yù)感”為主題。激發(fā)少先隊(duì)員的責(zé)任感，使命感，激勵(lì)他們的愛(ài)國(guó)之心，報(bào)國(guó)之志，為目的的教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中以給學(xué)生軍訓(xùn)隊(duì)列為契機(jī)，讓他們了解軍隊(duì)文化，培養(yǎng)令行禁止，吃苦耐勞，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的良好作風(fēng)。
但使學(xué)子終有成，鐵血亦有柔情時(shí)！
(退伍軍人)教官們以律己之姿律人，言傳身教，親自示范，手把手為學(xué)生糾正基本動(dòng)作。剛與柔，秩序與稚嫩，相互之間亦是一道交錯(cuò)而懸的彩虹，熠熠生輝，散發(fā)著希望的光芒。
通過(guò)短期的軍事訓(xùn)練行為，愛(ài)國(guó)教育和實(shí)施軍事化管理，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，從而不畏懼各種困難和挑戰(zhàn)，增進(jìn)學(xué)生之間的友誼，形成良性的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
在這有限的時(shí)間里，教官們希望學(xué)生掌握一定的紀(jì)律知識(shí)。學(xué)習(xí)軍人一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)，在出操時(shí)做到有秩序，守紀(jì)律，統(tǒng)一規(guī)范，基本形成軍事化管理。
以軍事化訓(xùn)練為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，集體主義教育。增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，錘煉學(xué)生的意志品質(zhì)，為今后的教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
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