好不容易把娃帶到了上幼兒園的年齡，本以為把娃交到老師手里，自己終于能松口氣了，可以重新把重心放在事業(yè)上了，但現(xiàn)實(shí)總是很打臉，娃上了幼兒園，依然有各種問題層出不窮，讓家長心力交瘁。

不少媽媽都有同感。想要一心撲在工作上，拼命為娃賺學(xué)費(fèi)的媽媽們，不光要面臨重返職場(chǎng)的重重困難，還要應(yīng)付幼兒園拋來的種種壓力。

01“真不想再配合幼兒園老師了！”二胎媽媽的心酸誰能懂？

多琳是位二胎媽媽，老大剛剛升入小學(xué)，二寶也上了幼兒園，由自己的媽媽幫忙接送一個(gè)孩子，婆婆負(fù)責(zé)接送另一個(gè)，多琳和老公上班，一家人忙忙碌碌，多琳也覺得充實(shí)而幸福。

不過，她卻越來越覺得力不從心了，幼兒園三天兩頭布置各種任務(wù)，還要家長參與進(jìn)“家園共育”的辦學(xué)理念中來，著實(shí)讓多琳吃不消。

晚上下班回到家，她要做晚飯，輔導(dǎo)大寶寫作業(yè)，同時(shí)還要陪二寶玩，給二寶錄視頻打卡，發(fā)到班級(jí)群里，剛跟大寶發(fā)完脾氣，又得應(yīng)付二寶的一系列問題，好不容易把兩個(gè)娃都安頓好了，多琳還要繼續(xù)完成幼兒園老師布置的手工作業(yè)。

幼兒園的“作業(yè)”比小學(xué)的還要難，一忙乎就到了深夜，多琳看著潦草完成的作品，想起自己還想考個(gè)證書，卻一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間都騰不出來，心里覺得十分委屈。于是在朋友圈寫下一句：“真不想再配合幼兒園老師了！真是太累了！”

沒想到她的一句牢騷，引發(fā)了不少寶媽的共鳴，大家紛紛吐槽，幼兒園的種種不合理現(xiàn)象。

02那些讓家長反感的幼兒園任務(wù)，都有些什么？

1）親子手工作業(yè)

本來幼兒園的初衷是好的，希望家長能增進(jìn)與孩子之間的互動(dòng)，但有些手工作業(yè)實(shí)在超出了家長能承受的范圍。

比如多琳就經(jīng)常要做些“大型”的手工，用硬紙板給孩子做一個(gè)洗衣機(jī)或恐龍鎧甲，紙質(zhì)燈籠，冰塊凍成的“冰燈”等等，難度比較大，材料也沒有現(xiàn)成的，幼兒園有要求，體積小了還不行。

為了不讓孩子在同學(xué)們面前丟面子，家長只能硬著頭皮上。

2）打卡接龍，不勝其煩

有些幼兒園總是采用打卡或接龍的方式，讓孩子們做一項(xiàng)活動(dòng)，家長必須錄制視頻，發(fā)到家長群里，或是朋友圈里，還要?jiǎng)訂T全家點(diǎn)贊。

有的父母需要加班，家里的老人又不知怎么弄，孩子沒有完成，還要被老師點(diǎn)名，私聊。

尤其是一些硬性要求點(diǎn)贊的行為，讓家長充當(dāng)幼兒園的宣傳員，給幼兒園打廣告，更是令人反感。

3）不挑時(shí)間的親子活動(dòng)，家長觀摩會(huì)

幼兒園會(huì)時(shí)不時(shí)地舉辦一些親子活動(dòng)，邀請(qǐng)家長親自參與，與孩子一起游戲或者運(yùn)動(dòng)，本來是很好的創(chuàng)意，但如果不挑時(shí)間，不分時(shí)候，專門在家長工作時(shí)間內(nèi)舉行，就令家長很尷尬。

畢竟哪個(gè)單位或公司也不可能總允許員工請(qǐng)假，為了全勤獎(jiǎng)，年輕的00后90后都爭(zhēng)先恐后加班，身為寶媽寶爸如果再不積極，只有被領(lǐng)導(dǎo)淘汰的份兒。

03面對(duì)這樣的幼兒園，家長該怎么給自己減負(fù)？

1）不要要求過于完美

很多爸媽就是對(duì)自己要求過高，過于追求完美，非得做得特別符合標(biāo)準(zhǔn)，出色漂亮才可以。其實(shí)完全沒有必要。

孩子的手工作業(yè)要本著“差不多就行”的原則，不必跟最好的比，做得太好了，反而一點(diǎn)孩子參與的痕跡都看不出來，違反了親子作業(yè)的初衷。

2）有些材料網(wǎng)上買

很多材料在網(wǎng)上就可以買到，而且便宜，用錢來買時(shí)間，是國外很流行的生活方式，中國人習(xí)慣自己動(dòng)手豐衣足食，該花錢的地方就花，其實(shí)網(wǎng)上買能省下不少力氣。

3）互相交流網(wǎng)上教程

網(wǎng)上的類似教程很多，也都比較簡單，媽媽們可以自己私下里互相交流討論網(wǎng)上的教程，刷視頻的時(shí)候注意收藏一下，以備不時(shí)之需。

4）合理安排時(shí)間，與幼兒園溝通

把自己的時(shí)間安排到效率最大化，同時(shí)也可以讓孩子多參與，自己少參與，漸漸退出繁重的任務(wù)，培養(yǎng)起孩子的主動(dòng)性和動(dòng)手能力，才是根本。另外可以和幼兒園老師多做溝通。有些幼兒園的安排確實(shí)不合理，比如讓年齡過小的孩子做超出年齡的事情，必定會(huì)拖延時(shí)間，而且孩子也覺得痛苦。